Search academic texts

Information × Registration Number 2114U001251, Article popup.category Стаття Title popup.author Мединська ЮліяФільц ОлександрMedynska Yulia popup.publication 01-01-2014 popup.source_user Український католицький університет popup.source https://hdl.handle.net/20.500.14570/663 popup.publisher Description Стаття висвітлює результати дослідження проблеми наукового статусу психоаналітичної парадигми у контексті історичного розвитку науки в цілому та методологічних вимог до систем знань, що претендують на статус наукових. Авторами показано, що трансформація загальнонаукової парадигми від класичної до некласичної та посткласичної дає підстави переглянути питання науковості психоаналізу й теоретично обґрунтовано визначити статус психоаналізу як подвійно ідентифікованої сфери - як науки і як мистецтва. Вищезазначене має безпосередній вплив на організацію освітнього процесу у сфері підготовки фахівців-психоанлітиків. popup.nrat_date 2025-05-09 Close