Search academic texts

Information × Registration Number 2114U002511, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2014 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/59363 popup.publisher СумДПУ ім. А. С. Макаренка Description . В роботі аналізується сугестивний вплив в процесі реалізації оптимального професійно-педагогічного спілкування. Автор розрізняє два види гіпнотичного трансу: класичний гіпноз (пасивний гіпнотичний транс); ериксонівський гіпноз (активний гіпнотичний транс). Окремо розглядається асоціативна стратегія занурення в активний транс як оптимальна технологія для підвищення сугестивності учнів при вирішенні виховних сугестивно-педагогічних задач. This paper analyzes the suggestive influence in the implementation of best professional pedagogical communication. The author distinguishes between two types of hypnotic trance classic hypnosis (passive hypnotic trance); eryksonivskyy hypnosis (active hypnotic trance). Separately considered associative strategy immersion in active trans as the optimum technology for increasing suggestibility students in solving educational suggestively and educational problems popup.nrat_date 2025-05-12 Close