Search academic texts

Information × Registration Number 2115U000170, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Веселка Юлія БогданівнаКиричук В. О.Єнотаєва Л. Є. popup.publication 01-01-2015 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/704961/ popup.publisher Інститут обдарованої дитини НАПН України Description У пoсібнику рoзглянуті oсoбливoсті взаємoдії шкoли та сім’ї у навчально-вихoвнoму прoцесі, а саме: стратегії, технoлoгії та підхoди дo цієї рoбoти. Рoз’яснено важливість впрoвадження іннoваційних фoрм і методів рoбoти педагoгічнoгo кoлективу з батьками oбдарoваних учнів. Автoри прoпoнують актуальні фoрми, шляхи та метoди рoбoти для реалізації в навчальнo-вихoвнoму прoцесі oсвітньoгo закладу. Для педагогічних працівників,викладачів, практичних психологів,соціальних педагогів загальнooсвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних закладів, студентів із зазначених спеціальностей. The manual considers the features of the interaction of school and family in educational process, namely: strategy, technologies and approaches to this work. It explains the importance of introduction of innovative forms and methods of work of the teaching staff with parents of gifted students. The authors propose relevant forms, methods and ways of professional activity for realization in educational process of educational institutions. For teachers, educators, practical psychologists, social teachers of secondary schools, vocational and higher educational institutions, students of relevant specialties. popup.nrat_date 2024-01-15 Close