Search academic texts

Information × Registration Number 2116U000082, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title popup.author Савченко Олександра ЯківнаБібік Н.М.Цимбалару Анжеліка ДмитрівнаМартиненко Валентина ОлександрівнаПономарьова К. І.Онопрієнко Оксана ВолодимирівнаЛистопад Наталія Петрівна popup.publication 01-01-2016 popup.source_user НАПН України popup.source http://lib.iitta.gov.ua/709477/ popup.publisher Інститут педагогіки НАПН України Description The monograph outlines the tendencies of modernization of primary education in the conditions of implementation of the State standard, the typology of organizational forms of education, the didactic characteristic of organizational forms of competence-oriented education and didactic-methodical conditions of their implementation are determined. The work is aimed at improving the quality of primary education by improving the organizational forms of teaching primary pupils on the basis of a competent approach. The results of the work can be used in the pedagogical practice of the primary level of education, the educational process of higher pedagogical educational institutions, and in institutions of postgraduate pedagogical education. У монографії окреслені тенденції модернізації початкової освіти в умовах реалізації Державного стандарту, визначено типологію організаційних форм навчання, дидактичну характеристику організаційних форм компетентнісно орієнтованого навчання та дидактико-методичних умов їх реалізації. Робота спрямована на підвищення якості початкової освіти шляхом вдосконалення організаційних форм навчання молодших школярів на засадах компетентнісного підходу. Доробок може бути використано у педагогічній практиці початкової ланки освіти, навчальному процесі вищих педагогічних навчальних закладів, у закладах післядипломної педагогічної освіти. В монографии указаны тенденции модернизации начального образования в условиях реализации Государственного стандарта, определена типология организационных форм обучения, дидактическая характеристика организационных форм компетентно ориентированного обучения и дидактико-методических условий их реализации. Работа направлена ​​на повышение качества начального образования путем совершенствования организационных форм обучения младших школьников на основе компетентностного подхода. Работа может быть использована в педагогической практике начального звена образования, учебном процессе высших педагогических учебных заведений, в учреждениях последипломного педагогического образования. popup.nrat_date 2024-01-15 Close