Search academic texts

Information × Registration Number 2117U000229, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author ДВНЗ УМО НАПН УкраїниІнститут модернізації змісту освіти МОН УкраїниVarna free university «Chernorizets Hrabar» (Bulgaria)Europsky Institut postgraduate education (Slovakia)International academy of science and higher education (UK)Global International Scientific analytical project (UK) popup.publication 01-01-2017 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718884/ popup.publisher Інститут післядипломної педагогічної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» Description До матеріалів міжнародної науково-практичної конференції «Управління якістю вищої освіти: проблеми та перспективи» увійшли тези доповідей за такими напрямами досліджень: перспективи інноваційного розвитку науки і вищої освіти; якість університетської освіти та проблеми запровадження компетентнісного підходу у вищій школі; європейська політика та європейські моделі забезпечення якості вищої освіти; психологічні основи навчання та педагогічна майстерність науково-педагогічних працівників; вітчизняний та зарубіжний досвід професійної освіти і навчання особистості; виклики та перспективи розвитку системи забезпечення якості вищої освіти в Україні. Prior to the materials of the international science-practical conference “Management of the environment, problems and prospects”, there were more opportunities for such energies: prospects for the innovative development of science and the environment; к Universality of education and problems of competent competence at higher schools; European policy and European model safety and health; Psychological fundamentals of the goal and the pedagogical principle of scientific and pedagogical practice; вітчизняний and foreign acquisitions of professional education and navigation special features; Wikimedia Commons and Prospects for Developing a System and Protecting Your Life in Ukraine. popup.nrat_date 2024-01-15 Close