Search academic texts

Information × Registration Number 2117U001909, Article popup.category Стаття Title popup.author Ферт Ольга popup.publication 01-01-2017 popup.source_user Український католицький університет popup.source https://hdl.handle.net/20.500.14570/1934 popup.publisher Description Підготовка педагогічних працівників для праці з дітьми з поведінковими розладами, серед яких найпоширенішим є гіперактивний розлад з дефіцитом уваги (ГРДУ), стає дедалі актуальнішою проблемою. У статті висвітлюється сутність розладу, статистика його поширення та симптоматика, а також особливості організації навчального процесу при наявності дітей з ГРДУ у молодшому та старшому шкільному віці. Наголошується на важливості підготовки та перепідготовки педагогічних працівників у вищій школі та в системі післядипломної освіти для забезпечення комплексної підтримки дітей з поведінковими розладами у контексті сучасних тенденцій інклюзивного навчання, а також міжвідомчої співпраці та підтримки родини дитини з особливими потребам. popup.nrat_date 2025-05-09 Close