Search academic texts

Information × Registration Number 2118U000450, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title popup.author Ігнатович Олена Михайлівна popup.publication 01-01-2018 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/710964/ popup.publisher «ДКС центр» Description У монографії висвітлено теоретико-методологічне та емпіричне узагальнення результатів дисертаційного дослідження, представлено новий погляд на проблему вивчення психологічних основ розвитку фахової інноваційної культури, обґрунтовано особистісно-професіологічний підхід, визначено у відповідності до цього підходу психологічну структуру фахової інноваційної культури, психологічні чинники, механізми, закономірності її розвитку. Представлено методику самооцінки фахової інноваційної культури педагога «СФІКП», технології розвитку інноваційної сприйнятливості, особистісної готовності до інноваційної педагогічної діяльності, інноваційної спрямованості. Для науковців, викладачів, учителів, психологів, аспірантів, студентів психологічних і педагогічних факультетів закладів вищої освіти. The monograph highlights the theoretical, methodological and empirical generalization of the results of the dissertation research, a new one is presented view on the problem of studying the psychological foundations of professional development the culture of innovation, grounded personality-profesyonel approach, in accordance with this approach, the psychological structure of the professional innovative culture, psychological factors, mechanisms, patterns of its developments. The method of self-assessment of professional innovative culture is presented teacher, technology development of innovative receptivity, personal readiness for innovative pedagogical activity, innovative the orientation of the individual For scientists, teachers, teachers, psychologists, postgraduates, students psychological and pedagogical faculties of higher education institutions. popup.nrat_date 2024-01-15 Close