Search academic texts

Information × Registration Number 2118U000568, Article popup.category Книга, Рецензовано Title The development of professional competence of a teacher in the system of preparation for the implementation of the through content line of the new Ukrainian school “Entrepreneurship and financial literacy” popup.author Chasnikova Olena popup.publication 01-01-2018 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/715327/ popup.publisher Baltija Publishing Description У статті розглянуто актуальні проблеми впровадження в систему освіти України концепції Нової української школи та реалізації в її межах наскрізних змістовних ліній. Звернено увагу на множинність трендів, що впливають на формування змісту освіти у світі, європейському просторі, Україні. Зазначено, що реформування української школи пов’язується з утвердженням сучасних освітніх цінностей, оновленням компетентнісного підходу до навчання учнів, упровадженням широкого спектру технологій і методик навчання. Увагу акцентовано на наскрізній освітній лінії «Підприємливість та фінансова грамотність», яка буде реалізовуватися в змісті всіх шкільних предметів. Зазначено, що вчителі вже мають певний досвід упровадження економічних знань у процес навчання школярів, науковцями створено програми, підручники, навчально-методичні посібники за цим напрямом. Основний зміст викладено в двох параграфах. У першому йдеться про те, що наскрізна змістовна лінія Нової української школи «Підприємливість та фінансова грамотність» є потужним освітнім особистісним ресурсом учнівської молоді. У другому – висвітлено окремі питання розвитку професійної компетентності педагога з метою підготовки до реалізації наскрізної змістовної лінії Нової української школи «Підприємливість та фінансова грамотність». popup.nrat_date 2024-01-15 Close