Search academic texts

Information × Registration Number 2118U003412, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2018 popup.source_user Сумський державний університет popup.source http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/70525 popup.publisher ДВНЗ “Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника” Description Стаття фокусує увагу на особливостях стилю навчання ВАК як однієї з моделей індивідуально-орієнтованої освіти. Враховуючи потребу застосування нового інноваційного підходу в освітній сфері України, стаття висвітлює переваги втілення індивідуальної моделі ВАК під час аудиторної роботи та надає детальний аналіз трьох типів учнів, що виокремлюються у межах запропонованої моделі - аудіалів, візуалів та кінестетів. Статья фокусируется на особенностях стиля обучения ВАК как одной из моделей индивидуально-ориентированного образования. Учитывая потребность использования новых инновационных подходов к образованию в Украине, статья освещает преимущества внедрения индивидуальной модели ВАК во время аудиторной работы и представляет детальный анализ трех типов обучающихся в рамках предлагаемой модели - аудиалов, визуалов и кинестетов. The article focuses on the issue of individual learning styles according to the VAK-model within the student-centered approach in education. Considering the necessity of introducing innovative education approaches into Ukrainian educational sphere, the paper highlights the advantages of implementing the VAK-model and deals with a detailed analysis of the learning types distinguished within this model (visual, auditory, and kinesthetic groups of learners). popup.nrat_date 2025-05-12 Close