Search academic texts

Information × Registration Number 2119U000306, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title popup.author Шахрай В.М.Алєксєєнко Т.Ф.Гончар Л.В.Канішевська Л.В.Малиношевський Р.В. popup.publication 01-01-2019 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718601/ popup.publisher ТОВ «Імекс-ЛТД» Description У монографії порушено проблему формування у підлітків цінності життя, зокрема у взаємодії закладу загальної середньої освіти і сім’ї. З’ясовано важливість засвоєння дітьми підліткового віку цінності життя в сучасній соціокультурній ситуації, визначено сутність, структуру поняття «цінність життя», критерії, показники встановлення рівня сформованості цінності життя у підлітків, на основі яких проведено педагогічну діагностику. Обґрунтовано педагогічні умови формування в підлітків цінності життя, розроблено змістово-методичний інструментарій їх реалізації у виховній та просвітницькій роботі з підлітками та їхніми батьками. Для науковців, учителів закладів загальної середньої освіти, працівників соціально-виховної сфери. The monograph addresses the problem of the formation of the value of life in adolescents, in particular in the interaction of the institution of secondary education and family. The importance of mastering the value of life in adolescents in the contemporary sociocultural situation is determined, the essence, structure of the concept of "value of life", criteria, indicators of establishing the level of value formation of life in adolescents, on the basis of which pedagogical diagnostics were conducted. The pedagogical conditions of formation of values of life in adolescents are substantiated, the substantive methodological tools of their realization in educational and educational work with teenagers and their parents are developed. For scientists, teachers of general secondary education institutions, employees of social and educational sphere. popup.nrat_date 2024-01-15 Close