Search academic texts

Information × Registration Number 2119U000419, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Кириченко В. І.Нечерда В. Б.Гарбузюк І.В.Тарасова Т. В. popup.publication 01-01-2019 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718361/ popup.publisher Імекс-ЛТД Description У методичних рекомендаціях узагальнено теоретичні знання щодо методів і форм виховної діяльності з підлітками та досвід, накопичений педагогами експериментальних закладів загальної середньої освіти з формування просоціальної поведінки підлітків уразливих категорій, а також запропоновано розроблений на цій основі авторський методичний інструментарій вирішення цього завдання. Видання адресовано адміністраторам, класним керівникам, психологам, соціальним педагогам закладів загальної середньої освіти, науково-педагогічним працівникам, аспірантам і студентам педагогічних вищих освітніх закладів та фахівцям соціальної роботи. The methodological recommendations the theoretical knowledge about the methods and forms of educational activities with adolescents and the experience gained by teachers of experimental institutions of general secondary education on the formation of prosocial behavior of adolescents of vulnerable categories are summarize, as well as the author’s proposed methodological toolkit for solving this problem. The publication is addressed to administrators, class teachers, psychologists, social educators of general secondary education institutions, scientific and pedagogical workers, graduate students and students of pedagogical higher educational institutions and social work specialists. popup.nrat_date 2024-01-15 Close