Search academic texts

Information × Registration Number 2119U000440, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Бех І.Д.Докукіна О.М.Федоренко С.В.Шкільна Ірина МиколаївнаЖурба Катерина Олександрівна popup.publication 01-01-2019 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718616/ popup.publisher ТОВ «Імекс-ЛТД» Description У посібнику розкриваються концептуальні засади формування національно-культурної ідентичності підлітків в контексті полікультурних впливів. Акцентується увага на формуванні національно-культурної ідентичності в умовах пограниччя, діалозі культур, процесах глобалізації. Вивчається зарубіжний досвід з формування національно-культурної ідентичності зростаючої особистості та її збереження в умовах діаспори. Характеризуються особливості формування національно-культурної ідентичності у сучасних умовах та базові цінності, на основі яких може здійснюватися таке виховання. Пропонується змістове і методичне забезпечення процесу формування національно-культурної ідентичності у підлітків в контексті сучасних полікультурних впливів у позакласній діяльності та взаємодії сім’ї та школи. Посібник адресований педагогам, студентам педагогічних вишів, батькам. The guide reveals the conceptual foundations of adolescents' national and cultural identity formation in the context of multicultural influences. Emphasis is placed on the formation of national and cultural identity in the context of borders, dialogue of cultures, processes of globalization. Foreign experience in the formation of national and cultural identity of a growing personality and its preservation in the diaspora is studied. The peculiarities of formation of national-cultural identity in modern conditions and basic values on the basis of which such education can be carried out are characterized. The content and methodological support of the process of formation of national-cultural identity in adolescents is offered in the context of contemporary multicultural influences in extracurricular activities and interaction of family and school. The manual is addressed to teachers, students of pedagogical universities, parents. popup.nrat_date 2024-01-15 Close