Search academic texts

Information × Registration Number 2119U000441, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Антощук С. В.Ляхоцька Л.Л. popup.publication 01-01-2019 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718620/ popup.publisher ДВНЗ «Ун-т менедж. освіти» Description У розділі описано історичний аспект появи змішаного навчання, обгрунтовано його поняття, синонімічний ряд; визначено основні компоненти змішаного навчання; моделі його впровадження в освітній процес; переваги та недоліки використання змішаного навчання. The section describes the historical aspect of the emergence of blended learning, substantiates its concept, a synonymous series; identified the main components of blended learning; models of its implementation in the educational process; advantages and disadvantages of using blended learning. popup.nrat_date 2024-01-15 Close