Search academic texts

Information × Registration Number 2119U000495, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Котирло Т.В.Щербина Дар'я Володимирівна popup.publication 01-01-2019 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/721375/ popup.publisher Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України Description У посібнику проаналізовано особливості освіти і просвіти батьків, членів родин як категорії дорослих, що навчаються. Висвітлено концептуальні, теоретичні, мотиваційний і змістовий аспекти освіти і просвіти батьків, членів родин. Викладено напрями, методи, форми організації освіти і просвіти батьків, членів родин; моделі взаємодії батьків і навчальних закладів в умовах неформальної освіти. Розкрито сутність процесу педагогізації батьків та її роль у розвитку компетентнісного потенціалу дорослих. Для педагогічних, науково-педагогічних працівників закладів освіти різних типів, соціальних педагогів, соціальних працівників, батьків і членів родин закладів дошкільної, загальної середньої освіти, науковців. The manual analyzes the features of education and upbringing of parents, family members as a category of adult learners. Conceptual, theoretical, motivational and semantic aspects of education and upbringing of parents, family members are covered. Directions, methods, forms of organization of education and upbringing of parents, family members are stated; models of interaction between parents and educational institutions in the context of non-formal education. The essence of the process of parental pedagogy and its role in the development of the competence potential of adults is revealed. For pedagogical, scientific and pedagogical workers of educational institutions of different types, social pedagogues, social workers, parents and family members of preschool, general secondary education, scientists. popup.nrat_date 2024-01-15 Close