Search academic texts

Information × Registration Number 2120U000004, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title Психолого-педагогічні засади технологій супроводу дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх соціальної інтеграції Psychological and pedagogical principles of technologies for accompanying children with special educational needs in the process of their social integration popup.author Обухівська Антоніна ГригорівнаІлляшенко Т.Д.Жук Т.В.Каменщук Т.Д.Якимчук Г.В. popup.publication 01-01-2020 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/723321/ popup.publisher Ніка-Центр Description У колективній монографії висвітлено актуальні питання розвитку і соціалізації дітей з особливими освітніми потребами як передумови побудови сучасних психолого-педагогічних технологій їхнього супроводу у закладі освіти і в сім’ї. Розглянуто різні науково-методичні підходи до оцінки інтелектуального розвитку дітей з особливими освітніми потребами, а також дослідження проблеми затримки психічного розвитку, психологічних ускладнень у дітей з тяжкими порушеннями мовлення та можливостей соціально-побутової адаптації дітей з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня. Колективна монографія адресована психологам і педагогам, які працюють в галузі спеціальної психології і корекційної педагогіки, працівникам інклюзивно-ресурсних центрів, а також студентам, що здобувають відповідний фах. popup.nrat_date 2023-08-23 Close