Search academic texts

Information × Registration Number 2121U000158, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Berezivska L. D.Kalinowska-Witek Barbara popup.publication 01-01-2021 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/725328/ popup.publisher Lumen Publishing House Description The article reveals the ideas of a prominent Ukrainian teacher, scientist, children’s writer, director of Pavlysh secondary school Vasyl Oleksandrovych Sukhomlynsky regarding reading as a means of forming a culture of a child’s spiritual needs (to read, to study, to work, to defend the Motherland, etc.). The system of interconnected components of the process of forming the culture of pupils’ spiritual needs (quality teaching of literature, extracurricular reading, literary and creative circles, etc.) developed by the teacher has been characterized. These ideas of a humanist teacher are promising for further study and creative use in school practice. У статті розкриваються ідеї видатного українського педагога, вченого, дитячого письменника, директора Павлиської загальноосвітньої школи Василя Олександровича Сухомлинського щодо читання як засобу формування культури духовних потреб дитини (читати, вчитися, працювати, захищати Батьківщину тощо). Охарактеризовано розроблену вчителем систему взаємопов’язаних компонентів процесу формування культури духовних потреб учнів (якісне викладання літератури, позакласне читання, літературно-творчі гуртки тощо). Ці ідеї вчителя-гуманіста є перспективними для подальшого вивчення та творчого використання в шкільній практиці. popup.nrat_date 2024-01-15 Close