Search academic texts

Information × Registration Number 2121U000286, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author Міністерство освіти і науки України МОН УкраїниНАПН УкраїниІнститут обдарованої дитини НАПН УкраїниКафедра ЮНЕСКО з наукової освіти НПУ імені М.П. Драгоманова popup.publication 01-01-2021 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/729483/ popup.publisher Інститут обдарованої дитини НАПН України Description Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції «Обдаровані діти – скарб нації», у яких розкрито актуальні наукові і практичні проблеми обдарованості, розвитку обдарованих дітей і юні; використання інноваційних підходів у контексті розв’язання питань підтримки та супроводу обдарованих учнів в сучасному інформаційно-освітньому просторі. Роботи учасників присвячені основним тематичним напрямам конференції: - Сучасні наукові тенденції дослідження проблем обдарованості - Діагностика, прогнозування, проєктування та підтримка розвитку обдарованої особистості - Психолого-педагогічний супровід самовизначення та самореалізації обдарованих учнів - Наукова освіта: теорія, практика, інновації - Філософія для дітей як засіб формування освітніх компетенцій - Технології розвитку здібностей та обдарованості дітей дошкільного віку - Підготовка фахівців до роботи з обдарованими дітьми та молоддю. Видання рекомендовано для науковців, керівників і представників освітніх закладів, інститутів післядипломної освіти, педагогічних працівників усіх ланок системи освіти, психологів, соціологів та інших фахівців. Статті подано в авторській редакції (збережено стилістику, орфографію та мову). Автори опублікованих матеріалів несуть відповідальність за точність наведених фактів, цитат, посилань на джерела тощо. Proceedings of the II International Scientific and Practical Online Conference "Gifted Children - the Treasure of the Nation", which revealed current scientific and practical issues of giftedness, development of gifted children and youth; use of innovative approaches in the context of solving support and support issues gifted students in the modern information and educational space. The works of the participants are devoted to the main thematic areas of the conference: - Modern scientific trends in the study of giftedness - Diagnosis, forecasting, design and support for the development of gifted personality - Psychological and pedagogical support of self-determination and self-realization of gifted students - Scientific education: theory, practice, innovation - Philosophy for children as a means of forming educational competencies - Technologies for the development of abilities and talents of preschool children - Training of specialists to work with gifted children and youth The publication is recommended for scientists, managers and representatives of educational institutions, institutes of postgraduate education, teachers of all parts of the education system, psychologists, sociologists and other professionals. The article is submitted in the author's edition (stylistics, spelling and language are preserved). The authors of the published materials are responsible for the accuracy of the facts, quotations, references, etc. popup.nrat_date 2024-01-15 Close