Search academic texts

Information × Registration Number 2121U000324, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author НАПН УкраїниІнститут обдарованої дитини НАПН УкраїниКиївський національний університет імені Тараса Шевченка popup.publication 01-01-2021 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730798/ popup.publisher Інститут обдарованої дитини НАПН України Description У збірник увійшли статті та тези учасників Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Філософія для дітей: сучасний стан і перспективи розвитку», де розглянуто низку актуальних напрямів: − філософія для дітей і дитяча філософія – тотожність і відмінність; − обдарованість і творчість в епоху цифрової реальності; − філософія для дітей як засіб формування освітніх компетенцій; − світові та вітчизняні практики філософії для дітей; − особливості впровадження філософії для дітей у Новій українській школі. Статті подано в авторській редакції (збережено стилістику, орфографію та мову). Автори опублікованих матеріалів несуть відповідальність за точність наведених фактів, цитат, посилань на джерела тощо. The collection includes articles and theses of the participants of the All-Ukrainian scientific-practical online conference "Philosophy for children: current status and prospects for development", which considers a number of relevant areas: - philosophy for children and children's philosophy - identity and difference; - talent and creativity in the age of digital reality; - philosophy for children as a means of forming educational competencies; - world and domestic practices of philosophy for children; - Features of the introduction of philosophy for children in the New Ukrainian school. The article is submitted in the author's edition(stylistics, spelling and language are preserved). The authors of the published materials are responsible for the accuracy of the facts, quotations, references, etc. popup.nrat_date 2024-01-15 Close