Search academic texts

Information × Registration Number 2122U000245, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author ДВНЗ УМО НАПН УкраїниБілоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДВНЗ «Університет менеджменту освіти" НАПН України popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/731108/ popup.publisher БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України Description У збірнику представлено тези доповідей учасників Регіонального науково-практичного семінару «Забезпечення якості освіти за різними моделями і формами навчання на курсах підвищення кваліфікації» (27 травня 2022 року, м. Дніпро). У ході роботи семінару було розглянуто ряд актуальних питань стосовно: забезпечення якості освіти за різними моделями і формами навчання на курсах підвищення кваліфікації; формування індивідуальної освітньої траєкторії педагога професійної освіти на курсах підвищення кваліфікації; розвитку професійної компетентності педагогічних працівників закладу професійної освіти у системі неперервної освіти; удосконалення сучасних моделей підвищення кваліфікації педагогів професійної освіти; системи мотивації педагогічних працівників до інноваційної професійної діяльності впродовж життя; механізмів мотивації інноваційної діяльності педагога ЗПО, тощо. Матеріали збірника стануть у нагоді керівникам, методистам, старшим майстрам, викладачам професійно-теоретичної підготовки та майстрам виробничого навчання закладів професійної (професійно-технічної) освіти. The collection presents the abstracts of the participants of the Regional scientific-practical seminar "Ensuring the quality of education according to different models and forms of education in advanced training courses" (May 27, 2022, Dnipro). During the seminar a number of topical issues were considered regarding: ensuring the quality of education according to different models and forms of education in advanced training courses; formation of an individual educational trajectory of a teacher of professional education at advanced training courses; development of professional competence of pedagogical employees of vocational education institution in the system of continuing education; improvement of modern models of professional development of teachers of vocational education; systems of motivation of pedagogical workers to innovative professional activity during life; mechanisms of motivation of innovative activity of the teacher of VEI, etc. The materials of the collection will be useful for managers, methodologists, senior masters, teachers of vocational and theoretical training and masters of industrial training of vocational education. popup.nrat_date 2024-01-15 Close