Search academic texts

Information × Registration Number 2122U000324, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Scientific and methodological bases of psychological support of teacher activity in conditions of education reform (diagnosis and correction) popup.author Панок Віталій ГригоровичМарухина Ірина ВолодимирівнаРибалка В.В.Горленко В.М.Романовська Діана ДорімедонтівнаПредко Вікторія ВолодимирівнаШандрук Сергій КостянтиновичСаврасов М.В.Сосновенко Н.В. popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/733538/ popup.publisher УНМЦ практичної психології і соціальної роботи НАПН України Description Практичний посібник розроблено в рамках виконання наукового дослідження «Науково-методичні основи психологічного супроводу реформування освіти в діяльності психологічної служби» (номер державної реєстрації 0120U101213). У виданні вміщені методики і технології надання психологічної і соціально-педагогічної допомоги педагогічним працівникам закладів освіти у виконані їхньої професійної діяльності в умовах війни. Зокрема, приділено увагу проблемам діагностики, профілактики і терапії емоційного (професійного) вигорання педагогів, підвищенню рівня їхньої психологічної культури, формуванню навичок безконфліктного спілкування і мирного розв’язання конфліктів, формуванню життєстійкості/стресостійкості та ін.. Посібник розроблено на основі методології проєктно-технологічного підходу та містить конкретні результати досліджень авторів сучасного стану вчительства. Практичний посібник призначено для працівників психологічної служби – практичних психологів і соціальних педагогів, методистів, викладачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, студентів, науковців. popup.nrat_date 2024-01-15 Close