Search academic texts

Information × Registration Number 2122U000673, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Methodological principles of teacher training for the implementation of competence-oriented learning: a study guide popup.author popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/739277/ popup.publisher Педагогічна думка Description Містить методичні засади підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання. Знайомить з теоретичними і психолого-педагогічними аспектами підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання у закладах загальної середньої освіти. Розкриває суть категорії педагогічні умови, наводяться і обґрунтовуються визначені педагогічні умови, що є ефективними у процесі підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання. Наведено і обґрунтовано найбільш ефективні форми, методи і засоби підготовки вчителя до формування ключових компетентностей учнів. Розроблено й запропоновано методичні рекомендації з підготовки вчителя до реалізації компетентнісно орієнтованого навчання. Призначений для вчителів закладів загальної середньої освіти, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, студентів закладів вищої педагогічних освіти. Матеріали представлено в авторській редакції. popup.nrat_date 2024-11-25 Close