Search academic texts

Information × Registration Number 2122U000724, Article popup.category Publication, Тези Title Practice-oriented training in the preparation of higher education graduates in 281 <unk>Public administration and administration<unk> (AI translated) popup.author Васильєва Олександра ІллівнаVasylieva Oleksandra Illivna popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Державний податковий університет popup.source https://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/5557 popup.publisher Кафедра публічного управління, менеджменту інноваційної діяльності та дорадництва НУБіП України Description Практико-орієнтований підхід передбачає застосування практичної компоненти разом із теоретичною, що дозволить посилити професійну складову навчального процесу. Тобто змістова структура освітньо-професійної програми має сприяти адаптації випускника до його майбутньої діяльності у сфері публічного управління та адміністрування. Впровадження такого підходу вимагає створення відповідного середовища, в якому збалансовані академічна та практична складові професійної підготовки, і де студенти залучаються до створення практико-орієнтованих проєктів, як результат індивідуальної / колективної діяльності за чітко визначеними правилами. Впроваджуючи практико-орієнтований підхід варто ретельно ставитись до встановлення співвідношення лекційних, практичних та індивідуальних 10 занять, щоб це не призвело до неспроможності майбутнього фахівця вірно виконувати поставлені завдання. Викладення дисциплін має будуватись у форматі кейсів, оскільки кейсові завдання передбачають розгляд практичних ситуацій і вирішення поставлених проблем. Практико-орієнтоване навчання формує у студентів професійні компетентності та дозволяє майбутньому фахівцю більш ефективніше діяти у різних ситуаціях у публічній сфері. popup.nrat_date 2026-04-03 Close