Search academic texts

Information × Registration Number 2122U004664, Article popup.category Стаття Title popup.author popup.publication 01-01-2022 popup.source_user Сумський державний університет popup.source https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/93439 popup.publisher Міжнародний гуманітарний університет Description У статті розглянуто лінгвопрагматичні особливості жанру змагальних дебатів. Визначено, що змагальні дебати як різновид дискурсу мають певні особливості, які відрізняють його від інших видів публічної промови, і відіграють значну роль у розвитку ораторських та письмових навичок. Змагальні дебати – це змагання, в якому команди з кількох осіб обговорюють певну тему і за рішенням суду переможцем стає команда, яка обрала найбільш ефективну аргументацію своєї позиції. Формат World Schools Debate – один із популярних форматів дебатів, який використовується в освітніх цілях для розвитку навичок написання та презентації промов, уміння швидко аналізувати промову опонента та використовувати її для продовження побудови власного дискурсу. The article considers the linguopragmatic peculiarities of the competitive debate genre. It is determined that the competitive debate as a type of discourse possesses certain features, that distinguish it from other types of public speaking, and plays a significant role in developing of the oratory and speech writing skills. The competitive debate is a competition in which teams of several people discuss a certain topic and, according to the court's decision, the team that chooses the most effective argumentation for its position becomes the winner. World Schools Debate format is one of the popular formats of debate used for educational purposes in order to develop the skills of speech writing and presenting and the ability to quickly analyse the opponent’s speech and use it building one’s own discourse. popup.nrat_date 2025-05-12 Close