Search academic texts

Information × Registration Number 2123U000140, Article popup.category Монографія, Не рецензовано Title The evolution of vocational education and training systems of European and world states during the industrial revolutions and modern trends: experience for Ukraine popup.author Мандрагеля Володимир Андрійович popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735833/ popup.publisher Білоцерківський інститут неперервної професійної освіти ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України Description У монографії розглядається генезис та розвиток традиційних національних моделей професійної освіти та тренінгу (VET) європейських та світових держав упродовж індустріальних революцій у контексті загального цивілізаційного поступу людства, соціально-економічних, політичних і духовно-культурних трансформацій суспільств, досягнень науково-технічного й технологічного прогресу. Важливим предметом аналізу постає еволюція політики ЄС у сфері VET з урахуванням динамічних змін на ринку праці, запровадження нових інструментів, принципів та напрямків діяльності європейської спільноти щодо підготовки кваліфікованих працівників. Особлива увага акцентована на інституціоналізації загальної й національних систем VET в Європейському Союзі, інноваційним підходам до організації, змісту, форм і методів професійної підготовки з урахуванням упливу потужних глобалізаційних, демографічних, соціально-економічних процесів та в умовах цифровізації й переходу до «зеленої» економіки. У роботі наведено значний довідковий, аналітичний та статистичний матеріал щодо нових концептів, проєктів, інструментів і критеріїв професійної підготовки. Практичне значення для України має аналіз реформ у сфері VET, здійснених у країнах ЄС, насамперед Центральної та Східної Європи, які мали схожі стартові умови перед початком вступу до Союзу. Робота адресується широкому колу освітян, керівникам і педагогічним працівникам закладів професійної (професійно-технічної) освіти, працівникам науково-методичних центрів (кабінетів) професійно-технічної освіти МОН України, представникам державних та неурядових органів, агенцій, структур, установ, організацій, які опікуються питаннями П(ПТ)О, а також викладачам, студентам закладів вищої освіти, науковцям. popup.nrat_date 2024-01-15 Close