Search academic texts

Information × Registration Number 2123U000179, Article popup.category Книга, Рецензовано Title The Concept of a Model of multilingual Education in Institutions of general secondary Education with the Teaching of the Languages of indigenous Peoples and national Minorities taking into account the Tasks of the European Integration of Ukraine popup.author Фідкевич Олена ЛьвівнаСнегирева В. В.Бакуліна Наталія Валеріївна popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/734818/ popup.publisher Педагогічна думка Description Концепція моделі багатомовної освіти в закладах загальної середньої освіти з навчанням мов корінних народів і національних меншин з урахуванням завдань європейської інтеграції України є методологічним підґрунтям для створення науково-методичного забезпечення процесу формування багатомовної компетентності учнів і учениць як важливого чинника їхньої ефективної діяльності в умовах сучасного багатомовного і полікультурного світу. У Концепції представлено модель багатомовної освіти в закладах загальної середньої освіти України з навчанням мов корінних народів і національних меншин; схарактеризовано її складники; визначено науково-методичні засади її реалізації; проаналізовано можливі ризики застосування моделі та шляхи їх подолання. Концепція призначена для представників педагогічної спільноти: науковців, керівників, методистів і вчителів закладів загальної середньої освіти, викладачів закладів вищої освіти, студентів педагогічних і філологічних факультетів закладів вищої освіти й усіх зацікавлених проблемами запровадження багатомовної освіти в Україні. popup.nrat_date 2024-01-15 Close