Search academic texts

Information × Registration Number 2123U000418, Article popup.category Стаття Title Game technologies in geography lessons as a way to actualize the cognitive interests of students Secondary Education Institution popup.author Павловська І. О.Олішевська Ю. А.Pavlovska I.Olishevska Yu. popup.publication 21-12-2023 popup.source_user Інституційний репозитарій (електронний архів) Київського національного університету імені Тараса Шевченка popup.source https://ir.library.knu.ua/handle/123456789/5844 popup.publisher Київський національний університет імені Тараса Шевченка Description Нові технології стали незамінними в житті учнів, вони вплинули на особистісний розвиток індивіда. У статті подано тематичний приклад мотивування учнів 6-8 класів використанням на уроках географії ігрових технологій. Спостереження велось протягом другого семестру 2020-2021 року навчання в альтернативному просторі “Школа KIDSBERRY” за 24 учнями. Важливим завданням дослідження було перевірити чи задіюється творчий потенціал учнів, змінюється їх активність у пізнанні нових теоретичних знань та практичних навичок. Впровадження форм і методів та прийомів ігрових технологій на заняттях, дозволили виявити зростання зацікавленості учнів, і таким чином, розглядати їх як ефективні засоби, що інтенсифікують навчальний процес, максимально активізують самостійну пізнавальну діяльність учнів. В роботі зазначені інтерактивні ігри які варто використовувати під час проведення уроків географії. У результаті проведених досліджень було зроблено висновок про важливість використання нових технологій на уроках географії. Їх роль у формуванні нових знань та закріплені освоєного матеріалу. Матеріали статті мають практичне значення для вчителів географії різноманітних освітніх закладів щодо використання ігрових технологій в освітньому процесі. popup.nrat_date 2024-02-20 Close