Search academic texts

Information × Registration Number 2123U002006, Article popup.category Стаття Title popup.author Юрчишена Л. В. popup.publication 01-01-2023 popup.source_user Донецький національний університет імені Василя Стуса popup.source https://r2.donnu.edu.ua/handle/123456789/3209 popup.publisher Київ: ДНУ «ІНСТИТУТ ОСВІТНЬОЇ АНАЛІТИКИ» Description Стаття у Науково-практичному журналі «Освітня аналітика України» 2023 • № 3 (24), с. 73-86 Економічна модель розвитку університетів на основі індикаторів фінан- сової стійкості та входження їх до відповідного кластера є інструментом прийнят- тя правильних управлінських рішень щодо їх розвитку. Метою статті є обґрунту- вання методичного інструментарію й апробація методик кластеризації університе- тів для визначення ключових компонентів та індикаторів економічної моделі розвитку. Застосовано кластерний аналіз для вибірки з 35 ЗВО України, що охоплює класичні, політехнічні, педагогічні й інші ЗВО. Кластеризація здійснювалася в про- грамному продукті RapidMiner Studio з використанням інструменту Auto Model із застосуванням методу k-Means для побудови кластерів, що дало можливість поєдна- ти університети в порівняно однорідні групи за обраними індикаторами та темпа- ми їх змін. Обґрунтовано методологічний інструментарій для кластеризації універ- ситетів, що включає три групи показників: показники масштабу, фінансові показники й показники зовнішнього оцінювання конкурентоспроможності. Для усунення ефек- ту масштабу ЗВО та виявлення тенденцій у динаміці всі показники розраховано за 2017–2022 рр., що дає змогу на основі кластеризації визначити модель їх економічного розвитку та ключові компоненти впливу. За результатами кластерного аналізу здійснено розподіл ЗВО на кластери, виявлено й обґрунтовано ключові компоненти та індикатори економічної моделі їх розвитку, зміна яких є визначальною для відне- сення до певного кластера та слугує інструментом прийняття управлінських рішень. popup.nrat_date 2025-01-09 Close