Search academic texts

Information × Registration Number 2124U000185, Article popup.category Книга, Опубліковано, Рецензовано Title Methodological Principles for Realizing the Personal Potential of Gifted Students in Science Lyceums: A Methodological Manual popup.author Андросович Ксенія АнатоліївнаТкаченко Л.І.Міленіна М.М.Androsovych Kseniya AnatoliivnaTkachenko L.I.Milenina M.M. popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/747963/ popup.publisher Інститут обдарованої дитини НАПН України Description У методичному посібнику представлено методичні засади реалізації особистісного потенціалу обдарованих учнів наукових ліцеїв. Висвітлено особливості розвитку лідерського потенціалу обдарованої особистості як ключовий напрям реалізації особистісного потенціалу обдарованих учнів наукових ліцеїв. Виокремлено ключовий чинник благополуччя розвитку життєвого шляху обдарованої особистості – ментальний стан, а також розглянуто аспекти формування культури ментального здоров’я обдарованої особистості. Запропоновано та описано методи групової роботи та індивідуальні інструменти і техніки під час роботи з учнями для стабілізації психоемоційного стану та профілактики розладів невротичного та психотичного спектрів. Методичний посібник адресовано практичним психологам, педагогічним працівникам освітніх закладів, що приділяють увагу розвитку обдарованої учнівської молоді, а також науковим працівникам, аспірантам. popup.nrat_date 2026-03-31 Close