Search academic texts

Information × Registration Number 2124U000351, Article popup.category Книга, Рецензовано Title popup.author popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741254/ popup.publisher Інститут обдарованої дитини НАПН України Description У збірник увійшли статті та тези учасників науково-практичного онлайн-семінару «Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку», у яких розкриті питання актуальних наукових і практичних проблем ідентифікації обдарованості, шляхів реалізації технологій розвитку обдарованості дітей і молоді та представлено досвід практичної роботи з діагностики та розвитку обдарованості особистості. Тематика публікацій: • Сучасні тенденції в ідентифікації обдарованості • Діагностика чинників розвитку обдарованої особистості в умовах воєнного стану • Інформаційно-комунікаційні технології в діагностиці та моніторингу розвитку обдарованої особистості • Практика реалізації технологій розвитку обдарованості дітей і молоді Видання рекомендовано для науковців, керівників і представників освітніх закладів, інститутів післядипломної освіти, педагогічних працівників усіх ланок системи освіти. Статті подано в авторській редакції (збережено стилістику, орфографію та мову). Автори опублікованих матеріалів несуть відповідальність за точність наведених фактів, цитат, посилань на джерела тощо. The collection includes articles and theses of the participants of the scientific and practical online seminar "Giftedness: methods of diagnosis and ways of development", in which the issues of current scientific and practical problems of identification of giftedness, ways of implementing technologies for the development of giftedness in children and youth are revealed, and the experience of practical work in diagnostics is presented and development of individual giftedness. Topics of publications: • Modern trends in the identification of giftedness • Diagnosis of the factors of development of a gifted personality in the conditions of martial law • Information and communication technologies in the diagnosis and monitoring of the development of a gifted personality • Practice of implementation of technologies for the development of giftedness of children and youth The publication is recommended for scientists, managers and representatives of educational institutions, institutes of postgraduate education, pedagogical workers of all levels of the education system. Articles are submitted in the author's edition (stylistics, spelling and language are preserved). Authors of published materials are responsible for the accuracy of given facts, quotes, references to sources, etc. popup.nrat_date 2024-11-25 Close