Search academic texts

Information × Registration Number 2124U000737, Article popup.category Стаття Title Implementation of a virtual information environment in the educational process popup.author Крикляс К. В.Лунгу В. І.Лунгу К. В.Парасочкіна В. В.Тащян А. Е.Kryklias K. V.Lungu V. I.Lungu K. V.Parasochkina V. V.Tashchyan A. E. popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Одеський національний медичний університет popup.source https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/15672 popup.publisher Видавнича група Наукові перспективи Description Стрімкий розвиток технологій не міг не позначитися на освітньому процесі. І хоча технології VR (віртуальної реальності) вже не є чимось новим, в освіті їх почали застосовувати відносно нещодавно. Дуже важливо весь час оновлювати методи та форми викладання та «йти в ногу з часом», тому актуальним та новим підходом до навчання буде використання технологій віртуальної (VR) та доповненої (AR) реальності. У статті аналізується використання нових інформаційних технологій в освітньому процесі на прикладі VR та AR технологій, зазначається, що головна мета впровадження інформаційних технологій у навчальний процес – підвищення його якості та ефективності. Застосування даних технологій надає можливість користувачеві повністю поринути у віртуальний простір і відчути себе частиною середовища, яке створюється розробником, тим самим дозволяючи зробити процес навчання наочним і захоплюючим, демонструючи різні явища та процеси з будь-яким ступенем деталізації. Одна з головних переваг VR в тому, що дана технологія створює розвиваючий ефект навчальних програм за рахунок розширених можливостей здійснення дій над предметами з ефектом присутності. Освіта з використанням віртуальної реальності дозволяє наочно вести лекції та семінари, проводити тренінги, показувати учням усі аспекти реального об'єкта або процесу, що в цілому покращує якість і швидкість освітніх процесів, при цьому зменшуючи їх вартість. Враховуючи те, що згідно з дослідженнями, інформація, одержувана з використанням органів зору, є основним джерелом запам'ятовування, комбінування зорових образів та інших видів активності значно збільшує ефективність засвоєння інформації. Технологія VR дозволяє значно модернізувати процес навчання і забезпечити підвищення інтересу до вивчаємої галузі, але незважаючи на це не варто забувати, що «віртуальна реальність» не може повністю замінити викладання в навчальних закладах, так як VR технології представляють собою імітацію реальності і тому їх доцільно використовувати при вивченні найбільш складних тем різних предметів, а також для тренування професійних навичок у різних видах діяльності. popup.nrat_date 2026-04-06 Close