Search academic texts

Information × Registration Number 2124U002869, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Self-assessment of teachers' digital competence: results of an all-Ukrainian survey in wartime conditions. Analytical materials: preprint popup.author popup.publication 01-01-2024 popup.source_user НАПН України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743738/ popup.publisher ІЦО НАПН України Description Препринт містить аналітичні матеріали щодо самооцінювання цифрової компетентності вчителів, а також результати всеукраїнського опитування вчителів у 2023 та 2024 роках, що висвітлюють їхнє ставлення до використання цифрових засобів для навчання. Подано огляд міжнародних рамкових документів, що стосуються цифрової компетентності. Висвітлено бачення щодо компетентності вчителів у використанні штучного інтелекту (ШІ) та надано приклад самооцінювання вчителів щодо використання ШІ, віртуальної та доповненої реальності при здійсненні STE(A)M проєктів. Описано теоретичні підходи та практичний досвід щодо організації опитування вчителів. Висвітлено пропозиції у напрямі цифровізації освіти та розвитку цифрової компетентності вчителя, підвищення їхнього професійного рівня. Описані теоретичні підходи та практичні напрацювання щодо використання ІКТ у професійній освіті та у підвищенні кваліфікації вчителів. Для вчителів, науковців, управлінців, викладачів, докторантів, аспірантів, студентів, широкої педагогічної громадськості. popup.nrat_date 2025-02-24 Close