Search academic texts

Information × Registration Number 2124U002883, Article popup.category Книга, Рецензовано Title T3/Zoom – the Technique of Perceiving Problems and Cognitive Tasks in the Context of Art Education popup.author popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743831/ popup.publisher Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Description Автор обґрунтовує сутність поняття Т3/ZOOM та аналізує особливості застосування цієї методики в контексті мистецької освіти. T3/ZOOM – це техніка сприйняття проблем і пізнавальних завдань, яка полягає в пошуку проблеми/задачі в даній ситуації шляхом «проникнення» в неї. «Проникнення» може відбуватися в двох напрямках: «проникнення» через збільшення масштабу, звуження поля сприйняття, досягнення деталей, що в цій техніці називається «збільшувальним склом», і «проникнення» через зменшення масштабу, пошук у ширшому контексті, який у цій техніці називають «ширококутним об’єктивом». Кожен напрямок проникнення має три інсайти, які називаються відповідно: те, що видно «з одного погляду»; що менш помітно; те, що не видно, але точно існує. popup.nrat_date 2025-02-24 Close