Search academic texts

Information × Registration Number 2124U004623, Article popup.category Препринт Title popup.author Бушко Олександра popup.publication 01-01-2024 popup.source_user Український католицький університет popup.source https://hdl.handle.net/20.500.14570/4921 popup.publisher Description Дипломна робота пропонує методичні напрацювання, присвячені дієсловам доконаного виду (далі ДДВ) з префіксом по-, задля створення сайту з порівневими тестами з української мови як іноземної (далі УМІ). Відбір ДДВ з префіксом по- та розподіл їх за комунікативними темами було здійснено на основі серії підручників «Яблуко», тлумачних та навчальних словників. Відібрані дієслова було розподілено за рівнями CEFR, з огляду на частоту їх уживань в Усному підкорпусі ГРАКу. На основі цього аналізу було створено порівневі тести, покликані допомогти іноземцям опанувати ДДВ з префіксом по-. Спеціально для тестів розроблено сайт, на якому студент-іноземець зможе повправлятися у використанні пропонованих слів відповідно до рівня та комунікативної теми. Такий підхід допоможе студентам не лише покращити граматичну компетенцію, але й навичку вживання ДДВ з префіксом по- у реальних мовленнєвих ситуаціях. Вебсайт, на якому розміщені тести, доповнює електронні ресурси для вивчення УМІ та створює методологічне підґрунтя для подібних розробок з іншими префіксами. Результати роботи мають практичну цінність для викладачів УМІ, іноземних студентів та всіх зацікавлених покращити граматичну та комунікативну компетенції. Пропоновані тести можна використовувати і як додатковий ресурс для опанування іноземцями префіксальних дієслів, і як платформу для самонавчання. The thesis proposes methodological developments on perfective verbs (PV) with the prefix po-, in order to create a website with comparative tests in Ukrainian as a foreign language. The selection of the PV with the prefix po- and their distribution by communicative topics was based on a series of Yabloko textbooks, explanatory and educational dictionaries. The selected verbs were categorized by CEFR levels, taking into account the frequency of their use in the Oral Subcorpus of the GRAC. Based on this analysis, comparative tests were created to help foreigners master the PV with the prefix po-. A website has been developed specifically for the tests, where foreign students can practice using the proposed words according to the level and communicative topic. This approach will help students not only improve their grammatical competence, but also their ability to use the PV with the prefix po- in real-life speech situations. The website where the tests are posted complements electronic resources for learning Ukrainian as a foreign language (UFL) and creates a methodological basis for similar developments with other prefixes. The results of the work are of practical value for UFL teachers, foreign students and anyone interested in improving their grammatical and communicative competencies. The proposed tests can be used both as an additional resource for foreigners to learn prefixed verbs and as a platform for self-study. popup.nrat_date 2025-05-09 Close