Search academic texts

Information × Registration Number 2125U000242, Article popup.category Книга, Рецензовано Title Peculiarities of psychological stability of older preschool children: educational manual popup.author popup.publication 01-01-2025 popup.source_user Національна академія педагогічних наук України popup.source https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/744993/ popup.publisher Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України Description В матеріалах навчального посібника викладено основні положення та результати теоретико-методологічних розвідок та матеріалів експериментальної частини наукового дослідження, яке проведено науковцями лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Зокрема, представлено теоретичні основи, що визначають оцінку феномену психологічної стійкості в контексті знань вікової та педагогічної психології, надано обґрунтовані критерії експертної оцінки дорослими проявів психологічної стійкості дитини у поведінці та діяльності, здійснено опис вперше створеного діагностичного інструментарію та методики спостереження за поведінкою та навичками дитини під час організації ігрової та пізнавальної діяльності дітей за сценарієм народної казки, опис розроблених експертних анкет-опитувальників для педагогів та батьків вихованців закладів дошкільної освіти за темою «Психологічна стійкість дитини в навичках та поведінці» а також представлено статистичні дані та інтерпретацію результатів експериментальної частини наукового дослідження. Видання може становити інтерес для науковців та практиків у галузі вікової та педагогічної психології, керівників органів державної влади та місцевого самоврядування, викладачів, аспірантів. popup.nrat_date 2025-05-05 Close