Search academic texts

Information × Registration Number 2125U002503, Article popup.category Publication, Стаття Title Pedagogical research on designing an integrated elective mathematics course for 8th grade: author's approach (AI translated) popup.author Баштан Марина ВасилівнаТерменжи Дар’я ЄвгенівнаСкасків Лілія ВасилівнаЯрова Оксана АнатоліївнаЛосєва Наталія МиколаївнаBashtan Maryna VasylivnaTermenzhy Darya YevhenivnaSkaskiv Liliya VasylivnaYarova Oksana AnatoliivnaLosieva Nataliya Mykolaivna popup.publication 01-01-2025 popup.source_user Державний податковий університет popup.source https://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/5734 popup.publisher Тернопільський національний медичний університет імені І.Я. Горбачевського МОЗ України Description У статті висвітлено авторський досвід проведення педагогічного дослідження з проектування інтегрованого курсу по вибору з математики для учнів 8 класу згідно до моделі ADDIE теорії педагогічного дизайну. Детально описано усі п’ять етапів створення та упровадження курсу по вибору в межах до профільної підготовки: аналіз, проектування, розробка, упровадження та оцінювання. Виділено основні завдання, які має розв’язати педагог-практик на кожному з цих етапів. Наводиться орієнтовне календарно-тематичне планування з конкретних тем курсу по вибору «Математика: корисно, цікаво, актуально». popup.nrat_date 2026-04-03 Close