Інформація
Реєстраційний номер
0215U007075,
Назва роботи
Формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей у процесі пізнавально-практичної діяльності
Керівник роботи
Мачуський Валерій Віталійович, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
28-01-2015
Організація виконавець
Інститут проблем виховання АПН України
Опис
Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці змісту, форм і методів формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей у процесі пізнавально-практичної діяльності. Об'єкт дослідження: навчально-виховний процес у позашкільних навчальних закладах. Предмет дослідження: зміст, форми і методи формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей у процесі пізнавально-практичної діяльності. Методи дослідження: теоретичні (аналіз наукових джерел, зокрема соціологічної, філософської і психолого-педагогічної літератури, педагогічного досвіду; порівняння, класифікація, узагальнення даних); емпіричні (цілеспрямовані педагогічні спостереження, бесіди з педагогічними працівниками позашкільних навчальних закладів, батьками учнів, анкетування, педагогічний експеримент - пілотний, констатувальний, формувальний), методи математичної статистики. Новизна виконаної роботи: визначено основні базові компетентності вихованців позашкільних навчальних закладів, що становлять основу реалізації компетентнісного підходу в позашкільній освіті; уточнено сутність поняття "базові компетентності" стосовно вихованців позашкільних навчальних закладів, їх структура, критерії, показники й рівні сформованості у вихованців позашкільних навчальних закладів; науково обґрунтовано зміст, форми і методи формування базових компетентностей у вихованців позашкільних навчальних закладів; на основі отриманих результатів розроблено методику формування базових компетентностей у вихованців позашкільних навчальних закладів. Ступінь впровадження: результати НДР відображено в опублікованих проміжних результатах дослідження - аналітичних матеріалах, розділах колективної монографії, методичного посібника, статтях, матеріалах науково-практичних конференцій. Галузь застосування: система позашкільної освіти.
Опис продукції
Визначено базові компетентності вихованців позашкільних навчальних закладів, розроблено критерії, показники та рівні сформованості базових компетентностей вихованців позашкільних навчальних закладів, виконано добір діагностичного інструментарію для дослідження рівня сформованості базових компетентностей вихованців позашкільних навчальних закладів, обгрунтовані зміст, форми і методи формування у вихованців позашкільних навчальних закладів базових компетентностей у процесі пізнавально-практичної діяльності.