1 documents found
Information × Registration Number 0401U000015, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 12-12-2000 popup.evolution o Title Professional activity of the teacher on education at the teenagers of the emotional - positive attitude learning. Author Bartyenyeva Iryna Oleksandrivna, popup.head Курлянд Зінаїда Наумівна popup.opponent Кондрашова Лідія Валентинівна popup.opponent Яблонська Наталія Вікторівна Description Об'єкт дослідження - процес професійної діяльності вчителя. Мета дослідження - розробити та науково обґрунтувати експериментальну методику виховання в підлітків емоційно-позитивного ставлення до навчання. Методи дослідження - теоретичні, емпірічні, статистичні.Теоретичні результати і новизна - виокремлено екологічно зорієнтовану педагогіку як чинник виховання ємоційно-позитивного ставлення дітей до навчання; виявлено педагогічні умови, що впливають на виховання емоційно-позитивного ставлення дітей до навчання; сформульовано критерії діагностики рівня сформованості такого ставлення; розроблено проективну модель професійної діяльності вчителя у вихованні емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання, окреслено умови її функціонування. Практичні результати і новизна - розроблена методика професійної діяльності вчителя з виховання в підлітків емоційно - позитивного ставлення до навчання. Предмет і ступінь впровадження - впроваджена проективна модель професійної діяльності вчителя з виховання в підл ітків емоційно-позитивного ставлення до навчання. Ефективність впровадження - висока. Сфера використання - педагогічна , середні загальноосвітні навчальні заклади. Registration Date 2000-12-12 popup.nrat_date 2020-04-04 Close
Candidate dissertation
7
Bartyenyeva Iryna Oleksandrivna. Professional activity of the teacher on education at the teenagers of the emotional - positive attitude learning. : к.пед.н. : spec.. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти : presented. 2000-12-12; popup.evolution: .; South Ukrainian State Pedagogical University. – , 0401U000015.
1 documents found

Updated: 2026-03-26