Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0401U000015, Кандидатська дисертація На здобуття к.пед.н. Дата захисту 12-12-2000 Статус Запланована Назва роботи Професійна діяльність учителя у вихованні емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання. Здобувач Бартєнєва Ірина Олександрівна, Керівник Курлянд Зінаїда Наумівна Опонент Кондрашова Лідія Валентинівна Опонент Яблонська Наталія Вікторівна Опис Об'єкт дослідження - процес професійної діяльності вчителя. Мета дослідження - розробити та науково обґрунтувати експериментальну методику виховання в підлітків емоційно-позитивного ставлення до навчання. Методи дослідження - теоретичні, емпірічні, статистичні.Теоретичні результати і новизна - виокремлено екологічно зорієнтовану педагогіку як чинник виховання ємоційно-позитивного ставлення дітей до навчання; виявлено педагогічні умови, що впливають на виховання емоційно-позитивного ставлення дітей до навчання; сформульовано критерії діагностики рівня сформованості такого ставлення; розроблено проективну модель професійної діяльності вчителя у вихованні емоційно-позитивного ставлення підлітків до навчання, окреслено умови її функціонування. Практичні результати і новизна - розроблена методика професійної діяльності вчителя з виховання в підлітків емоційно - позитивного ставлення до навчання. Предмет і ступінь впровадження - впроваджена проективна модель професійної діяльності вчителя з виховання в підл ітків емоційно-позитивного ставлення до навчання. Ефективність впровадження - висока. Сфера використання - педагогічна , середні загальноосвітні навчальні заклади. Дата реєстрації 2000-12-12 Додано в НРАТ 2020-04-04 Закрити