Search academic texts

Information × Registration Number 0405U001623, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 14-04-2005 popup.evolution o Title Formation of standards of effective pedagogical cooperation in the process of teacher’s retraining Author Untilova Elina Arturivna, popup.head Hmeljuk Raisa Illivna, d.ped.s., prof., 13.00.04 popup.opponent Цокур Ольга Степанівна popup.opponent Бриліна Валентина Людвігівна Description Об’єкт – еталони ефективної педагогічної взаємодії вчителя й учнів. Мета – визначити, науково обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів. Методи – теоретичні, емпіричні, статистичні. Теоретичні результати і новизна - вперше вивчено показники еталонів ефективної педагогічної взаємодії та рівні їх прояву; науково обґрунтовано змістовий аспект та визначено педагогічні умови формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів; уточнено й конкретизовано сутність поняття «еталони педагогічної взаємодії». Практичні результати і новизна - розроблено й експериментально апробовано методику формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів. Предмет та ступінь впровадження - розроблено спецкурс „Ефективна педагогічна взаємодія”, впроваджено методику діагностики рівнів сформованості еталонів ефективної педагогічної взаємодії. Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти, інститути підвищення кваліфікації вчителів. Registration Date 2005-04-14 popup.nrat_date 2020-04-04 Close