Search academic texts

Information × Registration Number 0407U000288, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 16-01-2007 popup.evolution o Title Cognitive individuality development of future translators’ in the process of their professional education. Author Tarkhova Lyubov Anatolievna, popup.head Kurlyand Zinaida Naumivna popup.opponent Скидан Сергій Олександрович popup.opponent Трубіцина Ольга Михайлівна Description Об’єкт – процес професійної підготовки майбутніх перекладачів. Мета – полягала у виокремленні, теоретичному обґрунтуванні й експериментальному апробуванні комплексу педагогічних умов і моделі формування пізнавальної самостійності студентів - майбутніх перекладачів. Методи теоретичні, емпіричні, діагностичні, статистичні. Теоретичні результати і новизна вперше визначено й науково обґрунтовано комплекс педагогічних умов, що ефективно сприяють формуванню пізнавальної самостійності майбутніх перекладачів; розроблено й апробовано експериментальну модель формування пізнавальної самостійності у студентів-майбутніх перекладачів; уточнено сутність поняття «пізнавальна самостійність майбутніх перекладачів», визначено її компонентну структуру; критерії пізнавальної самостійності, охарактеризовано їх рівні. Практичні результати і новизна – полягає в розробці й апробації методики реалізації комплексу педагогічних умов формування пізнавальної самостійності майбутніх перекладачів, науково-методичних матеріалів і науково-методичних рекомендацій для викладачів і студентів з формування пізнавальної самостійності у студентів-майбутніх перекладачів. Предмет та ступінь впровадження – експериментальна модель формування пізнавальної самостійності майбутніх перекладачів. Ефективність впровадження – висока. Галузь – педагогічна, вищі заклади педагогічної освіти, інститути підвищення кваліфікації вчителів. Registration Date 2007-01-16 popup.nrat_date 2020-04-04 Close