Search academic texts

Information × Registration Number 0410U004187, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 02-07-2010 popup.evolution o Title The Methods Developing Rhythm and Intonation Constituent in English Speech of Primary School Learner Author Ponomaryova Vira Anatoliyivna, popup.head Byrkun Lyudmila Viktorivna popup.opponent Бігич Оксана Борисівна popup.opponent Ягеніч Лариса Вікторівна Description Об'єкт-навчання учнів початкових класів англійського мовлення. Мета - теоретично обґрунтувати, практично розробити та експериментально перевірити методику формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів. Методи - теоретичні , емпірічні, статистичні. Теоретичні результати і новизна - уперше обґрунтовано проблему формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів; уточнено поняття "ритміко-інтонаційна складова англійського мовлення", досліджено його компонентний склад і визначено елементарні рівні навчання; схарактеризовано особливості утворення ритміко-інтонаційних навичок; здійснено відбір змісту навчання; розроблено дидактичну модель формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів; подальшого розвитку дістала теорія і методика формування просодичної складової англійського мовлення молодших школярів. Практичні результати - розроблено методику формування ритміко-інтонаційної складової англійського мовлення учнів початкових класів, спрямовану на формування й удосконалення мовленнєвих навичок учнів в аудіюванні, читанні та говорінні; створено підсистему ритміко-інтонаційних вправ, методичні рекомендації стосовно застосування запропонованої методики. Ефективність впровадження - висока. Галузь - середні навчальні заклади І-ІІІ ступенів. Registration Date 2010-07-02 popup.nrat_date 2020-04-04 Close