Registration Number
0416U005696, Candidate dissertation
Status
к.пед.н.
Date
08-12-2016
popup.evolution
.
Title
The formation of students' grammatical competence during the learning of syntax in the 8th and 9th forms
Author
Kuchnyr Tetyana Ivanyvna,
popup.head Dyka Nataliya Myhailyvna
popup.opponent Мацько Любов Іванівна
popup.opponent Груба Таміла Леонідівна
popup.rada
Borys Hrynchenko Kyiv Universiti
Description
Дослідження присвячено формуванню граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису. У дисертації подано результати теоретико-експериментального дослідження реалізації компетентнісного підходу до вивчення синтаксису, а саме формування граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису; уточнено сутність базових понять: "граматична компетентність учнів 8 - 9 класів", "мовна компетентність", "мовленнєва компетентність", "комунікативна компетентність"; проаналізовано психолого-педагогічні умови формування граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису; обґрунтовано лінгводидактичні засади й розроблено методику формування граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису, що ґрунтується на реалізації комунікативної спрямованості навчання. Суть пропонованої методики полягає у створенні системи вправ і завдань (аналітичного, репродуктивного, конструктивного та продуктивно-творчого характеру), реалізації компетентнісного підходу до формування синтаксичних умінь та навичок у процесі засвоєння словосполучення, простого та складного речення, текстів різних типів, видів та жанрів. Експериментально-дослідне навчання підтвердило ефективність методики формування граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису. Порівняльний аналіз результатів експериментального навчання показав позитивну динаміку рівнів сформованості граматичної компетентності учнів 8 - 9 класів у процесі вивчення синтаксису, що підтвердило доцільність запропонованої моделі. Ключові слова: українська мова, компетентнісний підхід, граматична компетентність учнів 8 - 9 класів, мовна компетентність, мовленнєва компетентність, комунікативна компетентність; вправи й завдання; методи, прийоми, форми й засоби.
Registration Date
2016-12-22
popup.nrat_date
2020-04-03 / 2026-06-29
