Search academic texts

Information × Registration Number 0418U000198, Candidate dissertation Status к.пед.н. Date 28-02-2020 popup.evolution o Title Methodology of Forming the English Language Teacher Trainees of Learning Strategic Competence in the Spoken Interaction Author Gudyma Iuliia Petrivna, popup.head Chernysh Valentyna Vasylivna popup.head Chernysh Valentyna Vasylivna popup.opponent Задорожна Ірина Павлівна popup.opponent Задорожна Ірина Павлівна popup.opponent Коробейнікова ТетЯна ІгорІвна popup.opponent Коробейнікова ТетЯна ІгорІвна Description Дисертацію присвячено розв’язанню проблеми формування у майбутніх учителів англійської мови (АМ) навчально-стратегічної компетентності (НСтК) в діалогічному мовленні (ДМ).У роботі теоретично обґрунтовано й практично розроблено методику формування НСтК у процесі ДМ, з використанням розроблених навчальних матеріалів. Визначено поняття НСтК у ДМ, котру розглянуто як здатність та готовність студента, який вивчає ІМ до усвідомленого, ефективного та самостійного навчання й управління процесом іншомовного спілкування у діалогічній формі, що передбачає постановку цілей комунікативного завдання студентом, самоконтроль та самооцінку результатів, а також здатності мовця компенсувати в ході розмови недостатність знання мови та / або мовленнєвого і соціального досвіду спілкування ІМ. Сформульовано й описано поняття та структуру НСтК. Проаналізовано психологічні особливості формування НСтК в англомовному ДМ. Охарактеризовано зміст і структуру пам’яток. У межах дослідження проведено аналіз підручників / НМК з АМ щодо реалізації НСтК у ДМ. Визначено вимоги до вправ та сформульовано поняття «вправи для формування НСтК в англомовному ДМ». На основі описаних теоретичних положень розроблено підсистему вправ для формування в майбутніх учителів НСтК у процесі навчання ДМ, а також укладено модель організації навчання на її основі. Registration Date 2018-03-02 popup.nrat_date 2021-03-17 Close