Search academic texts

Information × Registration Number 0418U002129, Candidate dissertation Status Кандидат психологічних наук Date 03-02-2018 popup.evolution o Title Cognitive features of the development of psychosomatic competence of future psychologists. Author Kovalenko Marta Valentynivna, popup.head Khomulenko Tamara Borysivna popup.opponent Sedykh Kira Valeriivna popup.opponent Turkova Darya Mykhailivna Description 1. Об’єкт – психосоматична компетентність студентів-психологів; мета – визначити когнітивні особливості становлення та засоби формування психосоматичної компетентності майбутніх психологів; методи – теоретичні (систематизація та узагальнення), емпіричні (психолого-педагогічний експеримент), математико-статистичні методи обробки даних; новизна – вперше виявлено позитивні зв’язки ознак психосоматичної компетентності майбутніх психологів з образною та вербальною креативністю, просторовою уявою та вербальним інтелектом; вперше визначено типологічні особливості психосоматичної компетентності як фактора професійно-рольової ідентифікації майбутніх психологів; розширено уявлення про професійну ідентичність майбутніх психологів, шляхом визначення місця психосоматичної компетентності у її структурі; розширено уявлення про інтрарцептивну чутливість та розвивальне ставлення до власного тіла в студентському віці як характеристику високого рівня психосоматичної компетентності; розширено уявлення про можливості психологічного супроводу становлення когнітивного компоненту тілесного Я в студентському віці для формування психосоматичної компетентності майбутніх психологів; дістала подальшого розвитку характеристика тілесного Я шляхом визначення когнітивних особливостей психосоматичної компетентності в студентському віці; результати – розроблена і апробована програма психологічного супроводу становлення психосоматичної компетентності студентів-психологів може бути використана в ході професійної підготовки та підвищення професійного рівня практичних психологів. Результати наукового дослідження можуть бути рекомендовані для застосування у практичній діяльності викладачів навчальних закладів, наукових працівників та практичних психологів психологічної служби ВНЗ. Результати дисертаційного дослідження впроваджені у навчальний процес вишів; галузь – психологія. Registration Date 2018-02-03 popup.nrat_date 2020-04-03 Close