Registration Number
0419U002659, Candidate dissertation
Status
Кандидат педагогічних наук
Date
22-05-2019
popup.evolution
.
Title
The development of social competence of future economists in the process of their professional training in college
Author
Grybanova Olena ,
popup.head Gura Olexander
popup.opponent Varytska Olena
popup.opponent Podozjorova Angela
popup.rada
Zaporizhzhia National University
Description
Об'єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутніх економістів у коледжі. Мета дослідження полягає в науковому обґрунтуванні комплексу організаційно-педагогічних умов, що забезпечують успішність формування соціальної компетентності майбутніх економістів у процесі навчання в коледжі. Предмет дослідження: організаційно-педагогічні умови формування соціальної компетентності майбутніх економістів у коледжі. Результати досілдження: розкрито й охарактеризовано сутність і зміст соціальної компетентності, визначено особливості її розвитку в умовах закладу вищої освіти. Розроблено та апробовано комплекс організаційно-педагогічних умов, що забезпечують ефективність формувального впливу, а саме: оновлення змісту дисциплін соціально-гуманітарного циклу на засадах метапредметного підходу; наскрізне впровадження інтерактивних методів навчання в аудиторній та позаудиторній діяльності; створення збагаченого соціально-професійного середовища коледжу. Визначені організаційно-педагогічні умови впроваджено в процес професійної підготовки майбутніх економістів на основі: блоків метапредметних тем, включених до змісту дисциплін циклу гуманітарної та соціально-економічної підготовки; авторського спецкурсу; соціально й професійно значущих заходів; соціальних молодіжних проектів; механізмів співпраці зі студентською радою коледжу; системи заходів із цілеспрямованої підготовки викладачів до створення соціально збагаченого освітнього середовища тощо. Сфера використання: теоретичні положення, авторські науково-методичні розробки та висновки дослідження створюють основу для вдосконалення професійної підготовки майбутніх економістів у коледжі. Результати дослідження впроваджено в навчальний процес Херсонського політехнічного коледжу Одеського національного політехнічного університету, Харківського кооперативного торгово-економічного коледжу, Приватного вищого навчального закладу «Фінансово-правовий коледж», Запорізького національного університету, Коледжу економіки, права та інформаційних технологій Тернопільського національно-економічного університету, Аграрно-економічного коледжу Полтавської державної аграрної академії.
Registration Date
2019-06-04
popup.nrat_date
2020-04-03 / 2026-06-29
