Search academic texts

Information × Registration Number 0420U101812, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 27-10-2020 popup.evolution o Title Professionally-oriented physics teaching of students of agrotechnical colleges Author Barkanov Artem B, popup.head Shyshkin Gennadiy О popup.opponent Tkachenko Anna V. popup.opponent Shut Mykola I Description Об’єкт: освітній процес з фізики в агротехнічних закладах фахової передвищої освіти; мета – теоретично обґрунтувати, розробити та експериментально перевірити методику та модель методичної системи професійно орієнтованого навчання фізики студентів агротехнічних коледжів; методи: аналіз психолого-педагогічної літератури, синтез, узагальнення, порівняння, абстрагування, конкретизація, моделювання, анкетування, бесіда, тестування, педагогічний експеримент, статистичні методи; новизна: вперше запропоновано, теоретично обґрунтовано, розроблено й експериментально перевірено модель методичної системи професійно орієнтованого навчання фізики студентів агротехнічних коледжів, в основу якої покладено міжпредметні зв’язки фізики та дисциплін фахової підготовки, що включає цільовий, мотиваційний, змістовий, діяльнісний, контрольно-оцінювальний блоки, забезпечує результат, яким є підвищення мотивації до вивчення фізики та якості знань з фізики; показники та критерії ефективності професійно орієнтованого навчання фізики студентів агротехнічних коледжів; розроблено методику професійно орієнтованого навчання фізики на основі реалізації міжпредметних зв’язків фізики та дисциплін фахової підготовки студентів агротехнічних коледжів; уточнено термінологічний апарат у контексті професійно орієнтованого навчання фізики у агротехнічних коледжах «професійна спрямованість», «професійно орієнтований проєкт» тлумачення яких спрямоване на предмет дослідження; удосконалено зміст курсу фізики за рахунок упровадження професійно орієнтованого навчального матеріалу, лабораторних робіт, задач на основі міжпредметних зв’язків дисциплін фахової підготовки; подальшого розвитку набули ідеї професійно орієнтованого навчання фізики, що позитивно впливають на узагальнення знань, формування позитивної мотивації до навчання фізики та рівень підготовки студентів агротехнічних коледжів до професійної діяльності Registration Date 2020-10-27 popup.nrat_date 2020-11-01 Close