Кандидатська дисертація. Андросова Наталя Миколаївна. Дидактичні умови поєднання словесних методів навчання у початковій школі

Registration Number

0421U100849, Candidate dissertation

Status

Кандидат педагогічних наук

Date

08-04-2021

popup.evolution

.

Title

Didactic conditions for combining verbal teaching methods in elementary school

Author

Androsova Natalia Mykolaivna,

popup.head Omelianenko Svitlana Vitaliivna
popup.opponent Kovalenko Oksana A.
popup.opponent Beskorsa Olena Sergiivna
popup.review Ovcharenko Nataliia Anatoliivna
popup.review Lovyanova Iryna Vasylivna
popup.review Karpiuk Valentyna Andriivna

popup.rada

Kryvyi Rih State Pedagogical University

Description

У дослідженні проаналізовано сучасний стан проблеми розроблення методів навчання, їх вибору і поєднання; висвітлено ретроспективу поглядів вітчизняних і закордонних фахівців із теми дослідження; визначено сутність поєднання словесних методів навчання в початковій школі; уточнено критерії визначення ефективності застосування методів навчання; проаналізовано педагогічний досвід учителів початкових класів із поєднання словесних методів навчання; розкрито положення щодо вдосконалення підготовки вчителів до поєднання словесних методів навчання. Теоретично обґрунтовано структуру дидактичної моделі поєднання словесних методів навчання в початковій школі; визначено дидактичні умови, виконання яких забезпечує досягнення цілей навчання молодших школярів. Робота окреслила пошук шляхів підвищення ефективності освітнього процесу в початковій школі шляхом дослідження ефективності застосування методів навчання.

Registration Date

2021-04-11

popup.nrat_date

2021-04-11 / 2026-06-30