Search academic texts

Information × Registration Number 0421U100850, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 08-04-2021 popup.evolution o Title Развитие идей поликультурного образования в отечественной педагогической мысли конца ХХ – начала ХХІ вв. Author Kruhlenko Liudmyla Volodymyrivna, popup.head Doronina Tatyana Oleksiyivna popup.opponent Tsokur Olha Stepanivna popup.opponent Golovanova Tetiana Petrivna popup.review Eivas Larysa Feliksivna popup.review Shramko Yaroslav Vladyslavovych popup.review Skydan Serhii Oleksandrovych Description У роботі здійснено історико-педагогічний аналіз і запропоновано розв’язання проблеми розвитку ідей полікультурної освіти у вітчизняній педагогічній думці кінця ХХ – початку ХХІ ст. На основі системно-хронологічного, соціокультурного, аксіологічного, компаративного та герменевтичного підходів та системи науково-педагогічних методів (термінологічний, проблемно-хронологічний, конкретно-історичний, історико-порівняльний, історико-генетичний, прогностичний, періодизації) виокремлено дві групи джерел (матеріали нормативно-правового характеру та наративні джерела), історико-педагогічна інтерпретація яких надала змогу встановити теоретико-методологічні засади та уточнити сутність базових понять дослідження; розробити та обґрунтувати періодизацію розвитку ідей полікультурної освіти у вітчизняній педагогічній думці кінця ХХ – початку ХХІ ст., виявити домінантні концептуальні положення та схарактеризувати специфіку впровадження ідей полікультурності у практичну площину в межах визначеного хронологічного періоду; окреслити перспективні напрями розвитку ідей полікультурності у вітчизняному освітньому контексті та обґрунтувати продуктивні тенденції розвитку полікультурної освіти за нових соціокультурних умов. Registration Date 2021-04-11 popup.nrat_date 2021-04-11 Close