Search academic texts

Information × Registration Number 0421U101877, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 09-04-2021 popup.evolution o Title Formation of pedagogical communicative competence of future primary school teachers in the process of professional training. Author Zvierieva Nina Leonidivna, popup.head Filatova Lada Semenivna popup.opponent Pinchuk Iryna Oleksandrivna popup.opponent Khyzhniak Inna Anatoliivna Description Об’єкт – підготовка майбутніх учителів початкових класів; мета полягає у виявленні впливу теоретично обґрунтованої та експериментально перевіреної технології на сформованість педагогічної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів у процесі фахової підготовки; методи – теоретичні, емпіричні, статистичні (методи кількісного та якісного аналізу); новизна – уперше обґрунтовано та експериментально перевірено технологію формування педагогічної комунікативної компетентності та етапи її реалізації (цільовий, теоретико-процесуальний та оцінно-результативний); уточнено зміст та конкретизовано структуру ключового поняття «формування педагогічної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів» через виокремлення ціле-мотиваційного, змістовно-оперативного, емоційно-вольового та оцінного компонентів, відповідних критеріїв (спонукальний, мотиваційний, когнітивний, особистісний) і показників та рівнів (низький, середній, високий) сформованості педагогічної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів; удосконалено зміст відповідних навчальних дисциплін, методи активного і проблемного навчання: дискусії, моделювання ситуацій, дидактичні ігри; самостійна та групова робота: опрацювання літератури, робота з вебресурсами; організаційні форми: практичні заняття, самостійна робота, тренінги, колоквіуми, диспути; засоби: тематичні практикуми, матеріали та ресурси інформаційного середовища; результати – матеріали дослідження можуть використовуватися в професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів у закладах вищої освіти для оновлення змісту лекційних і практичних занять; в організації педагогічної практики; у процесі написання курсових і магістерських робіт; у розробці освітніх та навчальних програм; у створенні навчальних посібників; у системі післядипломної освіти та підвищення кваліфікації вчителів початкової школи. Галузь знань – Освіта/Педагогіка. Registration Date 2021-05-21 popup.nrat_date 2021-05-21 Close