Search academic texts

Information × Registration Number 0424U000373, Candidate dissertation Status Кандидат педагогічних наук Date 18-12-2024 popup.evolution o Title The formation of the future choreographers’ aesthetic culture in the professional training at higher educational institutions Author Vitaliy P. Horhol, popup.head Natalia O. Filipchuk popup.opponent Serhii S. Horbenko popup.opponent Liudmyla M. Androshchuk Description У дисертації вперше здійснено цілісний аналіз проблеми формування естетичної культури майбутніх хореографів у професійній підготовці в закладах вищої освіти. За результатами вивчення українських та зарубіжних наукових джерел уточнено сутність поняття «професійна підготовка майбутнього хореографа у закладі вищої освіти» та сформульовано авторську дефініцію поняття «естетична культура майбутнього хореографа». Схарактеризовано структуру естетичної культури майбутнього хореографа (аксіологічний, емоційний, когнітивно-рефлексивний і праксеологічний компоненти), на основі якої визначено критерії і показники сформованості цієї якості; описано її рівні. Теоретично обґрунтовано і розроблено організаційно-методичну модель формування естетичної культури майбутніх хореографів у професійній підготовці в закладах вищої освіти, що базується на положеннях методологічних підходів (аксіологічний, культурологічний, особистісно орієнтований, компетентнісний, праксеологічний) та містить чотири взаємопов’язані блоки (цільовий; теоретико-методологічний; організаційно-процесуальний; результативний). Схарактеризовано етапи реалізації організаційно-методичної моделі формування естетичної культури майбутніх хореографів у професійній підготовці у закладах вищої освіти. Обґрунтовано педагогічні умови формування естетичної культури майбутніх хореографів у професійній підготовці у закладах вищої освіти (організація професійної підготовки майбутніх хореографів на засадах партнерської взаємодії, що відповідає природі танцювального мистецтва; емоційно-естетичне насичення формальної і неформальної професійної освіти майбутніх хореографів; стимулювання різних видів аксіологічно усвідомленої естетичної діяльності майбутніх хореографів (перцептивної, оцінювальної, виконавської, творчої), що забезпечують ефективність упровадження організаційно-методичної моделі. Розроблено методичні рекомендації «Організаційно-методична модель формування естетичної культури майбутніх хореографів у закладах вищої освіти» для педагогічних, науково-педагогічних працівників, хореографів-практиків. Registration Date 2024-12-30 popup.nrat_date 2024-12-30 Close